[1]
F. Armand, C. Gosselin-Lavoie, C. Borri-Anadon, et E. Turgeon, « Exploitation des Albums plurilingues ÉLODiL à l’éducation préscolaire : effets sur les représentations sur les langues d’enfants en milieu pluriethnique et plurilingue », PJE, nᵒ 1, janv. 2022.