CORDARY, N. Un atelier d’orthographe en CE2 : réflexion sur un modèle didactique pour accompagner l’enseignement de l’orthographe et favoriser le raisonnement orthographique. Genèse et fonctionnement de l’atelier d’orthographe en CE2 à l’école Blanche Cavarrot. Publije, [S. l.], n. 1, 2017. Disponível em: //revues.univ-lemans.fr/index.php/publije/article/view/80. Acesso em: 22 déc. 2024.