OBERT, L. « L’escalier de l’expérience ». Passer par le dialogue pour prolonger l’expérience de lecture chez des élèves de 6e. Publije, [S. l.], n. 2, 2020. Disponível em: https://revues.univ-lemans.fr/index.php/publije/article/view/136. Acesso em: 7 oct. 2022.