Soumissions

Directives aux auteurs

Iconographie

L’iconographie devra être d’excellente qualité.

Fournir les fichiers sources des illustrations (.jpeg) avec une bonne résolution (300 dpi minimum).

Fournir une version .eps des cartes, schémas et graphiques (en cochant l’option « Inclure les polices dans le document » lors de l’enregistrement des fichiers).

À PROSCRIRE :

v  les documents insérés dans Word (mais fournir parallèlement les fichiers sources) ;

v  les documents de basse résolution (inutile de transformer une image 72 dpi en 300 dpi, le mal est fait) ;

v  les documents de très petite taille (leur agrandissement nuira à leur qualité).

S'il y a des images ou d'autres documents soumis à des droits, envoyer au plus tôt des indications très précises sur les sources à Sonia Guédon (sonia.guedon@univ-lemans.fr) qui se charge des démarches juridiques.

Texte

Mise en page

La plus claire possible (elle sera de toute façon entièrement remaniée).

Utiliser des alinéas pour distinguer facilement les paragraphes (proscrire les tabulations).

Les citations extraites doivent être clairement repérables.

Ne pas oublier que les guillemets, les parenthèses et les crochets s’utilisent toujours par paire.

Titres et intertitres

Bien préciser leur hiérarchie, et ne pas faire plus de 3 niveaux.

Ne pas mettre de point à la fi n d’un titre ou d’un intertitre.

Ne pas les saisir en majuscules.

Ne pas faire de renvois à des intertitres (ex. : cf. I.1) car leur numérotation sera supprimée.

Citations

Courtes : en caractères romains (droits) et entre guillemets, dans le corps du texte. Choisir les guillemets « à la française » (comme ici).

Longues : les présenter comme un paragraphe normal, mais avec un saut de ligne avant et après, entre guillemets.

Toute suppression ou coupure dans une citation doit être signalée par […] ; de même tout raccord ou commentaire personnel doit être placé entre crochets.

Guillemets et ponctuation :

v  Le début de la citation est fondu dans le texte mais elle se termine sur une phrase complète (point final à l’extérieur). Ex. : Mme Lepic compare les cheveux de Poil de Carotte à des « baguettes de tambour. Il userait un pot de pommade tous les matins si on lui en donnait ».

v  La citation débute par une phrase complète ; elle est introduite par deux points si elle fait suite au texte ; son premier mot prend alors une capitale initiale (point final à l’intérieur). Ex. : deux siècles avant notre ère, le poète Térence affirmait : « Je suis homme et rien de ce qui est humain ne m’est étranger. »

Bibliographie

Ne mettre de majuscules qu’aux initiales des noms propres.

Pour un titre de monographie :

v  Eichel-Lojkine P., Contes en réseaux. L'émergence du conte sur la scène littéraire européenne, Genève, Droz, 2013.

Pour une contribution à un ouvrage collectif ou à un article de périodique :

v  Laroque L., « Pinocchio et ses réécritures littéraires ou l’appropriation du mythe de Jonas par la littérature de jeunesse », Prince N. et Servoise S. (dir.), Les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Interférences », 2015, p.79-88.

v  Prince N., « Un conte curieux. La petite souris grise », Europe, n° 914-915, juin-juillet 2005, p. 109 à 117.

Éviter les références à l’américaine : Eichel-Lojkine P. (2013), Contes en réseaux. L'émergence du conte sur la scène littéraire européenne …

Appels de notes

L’appel de note se place avant tout signe de ponctuation. Exemples :

v  Comment dois-je placer mon appel de note ¹ ?

v  Le placement de l’appel de note s’effectue ainsi ².

v  Ainsi : « Placez correctement votre appel de note ³. »

v  Il dit que votre « appel de note ⁴ » est bien placé.

Notes de bas de page

Les numéroter en continu par chapitre (ou par article dans les ouvrages collectifs).

Ne pas faire de renvois à des numéros de notes.

Exemple de l’emploi d’ibidem et d’op. cit. dans ces quatre notes successives :

1. Eichel-Lojkine P., Contes en réseaux. L'émergence du conte sur la scène littéraire européenne, Genève, Droz, 2013.
2. Ibid., p. 50.
3. Prince N., « Un conte curieux. La petite souris grise », Europe, n° 914-915, juin-juillet 2005, p. 109 à 117.
4. Eichel-Lojkine P., op. cit., p. 110.

Sigles et abréviations

L’usage actuel est de ne pas mettre de points entre les lettres. Ex. : SNCF (et non S.N.C.F.).

Les abréviations restent dans la plupart des cas en bas de casse (vol., t., n°, ms., mss – et non Vol., T., N°)…

Quelques abréviations courantes :

v  1^er, 1^re, 2^e, 3^e (et non 1ier, 1ère, 2ème, 3ième)

v  xvi^e siècle (chiffre en petites capitales) (et non XVième)

v  chap. (et non ch., celui-ci signifiant chant)

v  éd. (éditeur, édition) (et non eds.)

v  etc. (et non etc…)

v  p. (et non pp.)

Préparation des fichiers

Fournir un fichier numérique, en .doc ou .odt (pas .docx).

Le nommer de la façon suivante : « Dupont [nom du contributeur] ».

Signaler dans le fichier la présence de caractères spéciaux (grec par ex.).

Fournir un résumé d'1 ou 2 paragraphes de l’article, en français et en anglais (ne pas omettre de traduire le titre).

Les fichiers doivent se  présenter de la manière suivante :

v  Titre français

v  Titre anglais

v  Résumé français

v  Résumé anglais

v  liste de mots-clés en français et en anglais

v  Article

Fournir un dossier contenant les illustrations (indiquer leur emplacement dans le texte).

Envoyer un  e-mail à webmaster-publije@univ-lemans.fr.